كتب : محمد مجدي مراد
في إطار مشروعات التخرج ذات البعد المجتمعي، أطلق طلاب الفرقة الرابعة بقسم العلاقات العامة والإعلان بـالمعهد الدولي العالي للإعلام بأكاديمية الشروق حملة توعوية بعنوان “صِلَه”، تستهدف دعم الأطفال من ذوي اضطرابات التخاطب والنطق، وتعزيز وعي الأسر بأهمية التدخل المبكر.
وتركز الحملة على تصحيح المفاهيم الخاطئة المرتبطة باضطرابات التخاطب، والتي غالبًا ما يُنظر إليها باعتبارها مرحلة مؤقتة، رغم تأثيرها العميق على ثقة الطفل بنفسه، ومستواه الدراسي، وقدرته على التفاعل الاجتماعي.
وأوضح فريق العمل أن اسم “صِلَه” يعكس الهدف الأساسي للمبادرة، وهو بناء جسر تواصل فعّال بين الطفل وأسرته والمجتمع، بما يضمن دمجه بصورة صحية وآمنة، وتمكينه من التعبير عن نفسه بثقة ووضوح.
وتتضمن أنشطة الحملة إنتاج محتوى رقمي مبسط يشرح أنواع اضطرابات التخاطب وأسبابها، وتنظيم لقاءات توعوية مع متخصصين في المجال، إلى جانب تقديم نصائح عملية للأهالي حول آليات الدعم المنزلي الفعّال.
كما عززت الحملة حضورها الرقمي عبر منصات التواصل الاجتماعي، بهدف الوصول إلى أكبر شريحة من الجمهور، وتقديم محتوى تفاعلي يسهم في نشر ثقافة الدعم المبكر، خاصة في ظل تزايد تأثير الشاشات على تطور مهارات التواصل لدى الأطفال.
وأكد فريق “صِلَه” أن اضطراب التخاطب ليس وصمة اجتماعية، بل تحدٍ يمكن تجاوزه بالعلاج المناسب والدعم الأسري الواعي، مشددين على أن كل تدخل مبكر قد يغيّر مسار مستقبل طفل بالكامل.
